文章描述： 教师被人们誉为“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”，可在周而复始地上课、批改作业、写教案、值班中,，多人往往就忽略了自我身心，因此产生了职业病。那么，鼻炎属于教师职业病吗？就让的小编和你一起去了解一下吧！ 鼻炎属于教师职业病，教师可谓是一个多灾多难的体，由于工作的特殊性，很容易与过敏性鼻炎等疾病结下“不解之缘”。教师长期处于室内工作环境，经常性接触粉尘，并且长期处于高强度
教师被人们誉为“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”，可在周而复始地上课、批改作业、写教案、值班中,，多人往往就忽略了自我身心，因此产生了职业病。那么，鼻炎属于教师职业病吗？就让的小编和你一起去了解一下吧！
鼻炎属于教师职业病，教师可谓是一个多灾多难的体，由于工作的特殊性，很容易与过敏性鼻炎等疾病结下“不解之缘”。教师长期处于室内工作环境，经常性接触粉尘，并且长期处于高强度的工作状态，非过敏性体质易转化成过敏性体质。过敏性体质接触到粉尘类的刺激物，过敏性鼻炎在教师体中寻了长期生存的温床，因而教师体也备受过敏性鼻炎的青睐。
教师们要提防以下因素诱发过敏性鼻炎：
１、霉菌病毒
教师处于室内的工作环境，随着教学环境的改善，教室内多使用空调，长期处于封闭的教学空间内，适宜的温度易导致各种霉菌病毒的产生，如若空调机未及时清洗，空调内部滋生的粉尘以及各种有害细菌随着空调机的使用直接散播到空气中，并且直接接触的皮肤和呼吸道。这些过敏源的滋生，致使超负荷工作的老师的非过敏性体质向过敏性体质转变，从而导致教师体患过敏性鼻炎的几率逐年增加。
２、感染
教师由于时期用嗓，并且处于不太健康的空气环境中，易出现呼吸道感染等等病症，呼吸道的感染易产生各种病毒或者细菌，刺激到组织细胞，导致过敏性鼻炎的产生。
３、心理因素
某些个体的心理因素，易导致过敏性反应的产生。教师体肩负着重大的使命。担负着祖国的希望和未来。教师面临着升学、职称评比、社会舆论以及学生健康成长等等压力，因而教师也成为现今心理问题的高发体，而个体的心理问题易诱发过敏现象以及过敏反应。这也加大了过敏性鼻炎在教师体高发的几率。
４、未及时接受正确
教师体由于职业的特殊性，没有抽出足够多的时间接受专业的检查，导致过敏性鼻炎反复发作，愈加顽固。据教师患者反应，轻度过敏性鼻炎患者一半将过敏性鼻炎当多感冒，由于他们的症状多相似，通常都伴有鼻塞、流涕、喷嚏、耳鸣等等现象。未能抓住病因，因而过敏性鼻炎也未能。稍稍严重的患者，作了正规检查后，多采取物的方式，长此以往，过敏性鼻炎未能，反复发作，产生了强烈的抗性。
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