为什么尖子生成不了优秀员工

为什么尖子生成不了优秀员工

　　生活中，我们经常能听到这样的段子。某某参加同学会回来，感慨的说：“真是难以致信，当年学习成绩最差的老Ｚ现在成了大老板，而班上的尖子生学习委员Ｈ现在正给他打工！”

　　类似的段子，在朋友圈和网络上也并不少见。关于尖子生和差生谁更容易成功的话题，曾经引发了不少的讨论。许多评论认为，尖子生智商高，情商低是没成功的主要原因。

　　对于成功有无数种不同的定义，差生情商高更易成功的说法也没有科学的依据。但是在现实中，我们确实是经常见到有些学校里的尖子生，在入职数年后没有向人们期待的那样成为优秀的员工，这是为什么呢？

　　首先，优等生和优秀员工分别处于不同的环境，一个在学校，一个是在企业。两者之间的评价体系是完全不一样的。在多数学校中，考试成绩好坏，是否乖巧听话是区分学生优劣的主要内容。在企业中，业绩才是衡量员工的核心指标。在多年的应试教育影响下，高分低能的状况早已被诟病多年，如何提高学生的综合素质也是教育部门一直在努力的方向。

　　当然，高分不代表一定低能，事实上尖子生快速成长为企业骨干的例子也不少。那些没能成为优秀员工的尖子生，恐怕还得多从自身原因。笔者就此问题与数十名ＨＲ讨论后，得出了一个有趣的答案。

　　很多尖子生没能成为优秀员工，最大的问题是因为他的“优秀”！

　　不可否认，大多数学校里的尖子生，其基本素质相对一般学生来说要好一些，尤其是当过学生会干部或社团领袖的学生。企业在招聘时对于此类学生也是比较偏爱，通常会优先录用。然而，事实上被录取的这类学生在一年内约有50%会离职，包括主动离职和被动离职都有。而究其原因，企业和尖子生个人都有一定的责任。

　　作为企业来说，对招到的这类尖子生通常都会很重视，同时也会对他们有更高的期待。当几个月之后，尖子生没能达到企业对他的期望值时，就比较容易产生比较明显的失落感，有点“看走眼了”的感觉。

　　作为尖子生来说，他在学校里习惯了自己的“优秀”，但毕竟是刚毕业的学生，而到企业之后往往还是从基层做起。这个时候他很快会发现，自己这个尖子生的职位和待遇和一般的毕业生也没有多少差别，即企业也没有很特别的“另眼相看”。于是，一段时间以后，尖子生往往会产生“选错了平台”的感觉。

　　其实，就企业而言，对于尖子生用平常心对待就好。根据其本人的个人特长安排适当的岗位即可，不必要对其有明显过于一般员工的期望值。

　　对于尖子生本人而言，不论你在大学里如何优秀，到企业后要快速了解和适应角的转换。企业的领导也绝不是学校的老师，他们评价员工的最重要标准就是业绩。无论你是否是尖子生，到企业后一切都是以工作成果来衡量。如果你真的优秀，那就拿你优秀的工作业绩来证明自己吧！